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dc.contributor.authorCandau, Vera Maria-
dc.contributor.authorKoff, Adélia Maria Nehme Simão e-
dc.date.accessioned2019-01-04T18:56:00Z-
dc.date.available2019-01-04T18:56:00Z-
dc.date.issued2006-05-
dc.identifier.citationCANDAU, Vera Maria; KOFF, Adélia Maria Nehme Simão e. Conversas com... sobre a didática e a perspectiva multi/intercultural. Educação & Sociedade, Campinas, v. 27, n. 95, p. 471-493, maio/ago. 2006.pt_BR
dc.identifier.issn1678- 4626-
dc.identifier.urihttps://ria.ufrn.br/123456789/997-
dc.description.abstractFocaliza como a perspectiva multi/intercultural está sendo incorporada pelos profissionais do campo da didática. Analisa 20 depoimentos e discute-se como esses profissionais estão percebendo as contribuições e os temas que emergem quando se analisam as relações entre didática e multiculturalismo e também os riscos e os desafios inerentes a essa temática.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEducação & Sociedadept_BR
dc.subjectDidática críticapt_BR
dc.subjectMulticulturalismopt_BR
dc.subjectEducação interculturalpt_BR
dc.titleConversas com : sobre a didática e a perspectiva multi/interculturalpt_BR
dc.typeArticlept_BR
dc.publisher.otherCampinaspt_BR
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