História e cultura afro-brasileira : subsídios para a prática docente

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Rocha, Aristeu Castilhos da	-
dc.date.accessioned	2018-07-04T18:29:19Z	-
dc.date.available	2018-07-04T18:29:19Z	-
dc.date.issued	2013-08	-
dc.identifier.citation	ROCHA. Aristeu Castilhos da. História e cultura afro-brasileira: subsídios para a prática docente. Revista Latino-Americana de História. UNISINOS, v. 2, n. 6, p. 171-192, ago. 2013.	pt_BR
dc.identifier.issn	2238-0620	-
dc.identifier.uri	https://ria.ufrn.br/123456789/918	-
dc.description.abstract	Este texto situa os fundamentos teóricos e metodológicos e suas relações com a implantação da Lei n° 10.639/2003. O mesmo discute a Literatura, cinema e música como “linguagens alternativas” para o ensino de História. As bases teóricas das reflexões são: Bittencourt (2004), Fonseca (2004), Abud (2010), entre outros. A pesquisa caracteriza-se pelo cunho descritivo-qualitativo, tendo como instrumentos a observação e a coleta de sugestões. A ideia é compartilhar saberes e experiências.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Revista Latino-Americana de História	pt_BR
dc.subject	História - Periódico	pt_BR
dc.subject	História - Ensino	pt_BR
dc.title	História e cultura afro-brasileira : subsídios para a prática docente	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR
dc.publisher.other	São Leopoldo	pt_BR
Aparece nas coleções:	MA - Artigo de Revista - História

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