Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2097
Título: | Produção textual na universidade |
Autor(es): | Motta-Roth, Désirée Hendgens, Graciela Rabuske |
Palavras-chave: | Língua portuguesa - Textos acadêmicos Produção textual Universidade - Textos acadêmicos Linguagem - Produção de textos Textos |
Data do documento: | 2010 |
Editor: | Parábola |
Referência: | MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. São Paulo: Parábola, 2010. cap. 2. p. 27-49. |
Abstract: | Faz uma abordagem sociointeracionista do letramento científico e se concentra no desenvolvimento de competências escritas do aluno para interagir com o mundo na posição de escritor e leitor de textos científicos. Neste capitulo, especificamente, mostra como a resenha é um gênero discursivo em que a pessoa que lê e aquela que escreve têm objetivos convergentes: uma busca e a outra fornece uma opinião crítica sobre determinado livro. |
URI: | https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2097 |
ISBN: | 978-85-7934-025-3 |
Aparece nas coleções: | MA - Capítulos de Livros - Linguística |
Arquivos associados a este item:
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.