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https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/1020
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Pinto, Andréia Guilhen | - |
dc.date.accessioned | 2019-01-31T18:40:30Z | - |
dc.date.available | 2019-01-31T18:40:30Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.citation | PINTO, A. G. Formação inicial de professores: crises na formação ou formandos em crises? In: SEMINÁRIO DE PESQUISA E EDUCAÇÃO DA REGIÃO DO SUL, 9., 2012, São Paulo Anais... São Paulo: UNESP,2012. p.1-13. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ria.ufrn.br/123456789/1020 | - |
dc.description.abstract | Visa discutir a crise era que se encontra a educação, com enfoque na formação inicial de professores, partindo de dois pressupostos: o primeiro é referente à formação inicial dos futuros professores da Educação Infantil e Séries e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pois considera que não há uma diretriz clara acerca do perfil desses profissionais, o segundo pressuposto parte da preocupação com a forte repulsa frente à profissão docente, aonde muitos estudantes chegam ao curso por falta de opção. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | UNESP | pt_BR |
dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
dc.subject | Docente - Identidade profissional | pt_BR |
dc.subject | Docente - Representações sociais | pt_BR |
dc.title | Formação inicial de professores: crises na formação ou formandos em crises | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
dc.publisher.other | São Paulo | pt_BR |
Aparece nas coleções: | MA - Trabalhos Acadêmicos Anais de Congresso |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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