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Título: Ciência e senso comum : entre rupturas e continuidades
Autor(es): Germano, Marcelo Gomes
Kulesza, Wojciech Andrzej
Palavras-chave: Ciências
Senso comum
Popularização
Data do documento: Jan-2010
Referência: GERMANO, Marcelo Gomes; KULESZA, Wojciech Andrzej. Ciência e senso comum: entre rupturas e continuidades. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 27, n. 1, p. 115-135, jan. 2010. ISSN 2175-7941. Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/2175-7941.2010v27n1p115>. Acesso em: 17 nov. 2014. doi:http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2010v27n1p115
Abstract: Uma importante questão relacionada aos fundamentos teóricos das práticas educacionais em popularização e comunicação pú­blica da ciência refere-se à problemática relação entre conheci­mento científico e saberes de senso comum. Duas formas de co­nhecer que parecem excluírem-se em seus critérios de explicação da realidade. Se a ciência desenvolve-se em flagrante negação aos saberes de senso comum, como afirmar a possibilidade de sua popularização? Como fazer um caminho inverso de reaproximação e diálogo entre estes dois discursos que pretendem explicar uma mesma realidade por caminhos tão diferentes? Neste traba­lho, revisitamos a epistemologia bachelardiana para, em confron­to com a opinião de outros pensadores, desenvolver uma crítica no sentido de apontar a importância e o lugar do senso comum em meio a essa antiga e persistente discussão.
URI: https://ria.ufrn.br/jspui/handle/1/278
ISSN: 2175-7941
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