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https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2939
Título: | A teoria de Urie Bronfenbrenner : uma teoria contextualista? |
Título(s) alternativo(s): | Família e educação : olhares da psicologia |
Autor(es): | Tudge, Jonathan |
Palavras-chave: | Psicologia - Família Psicologia |
Data do documento: | 2008 |
Editor: | Paulinas |
Referência: | TUDGE, Jonathan. A teoria de Urie Bronfenbrenner: uma teoria contextualista?. In: MOREIRA, Lúcia. CARVALHO, Ana M. A. de. Família e educação: olhares da psicologia. São Paulo: Paulinas, 2008. cap. 9, p. 209-231. |
Abstract: | A educação dos filhos sempre representou desafios para a família ao longo da história, porém, a família contemporânea enfrenta situações inéditas, como: as mudanças aceleradas nas concepções sobre a criança e a educação, induzidas em parte pelos avanços do conhecimento científico, a crescente instabilidade do casal parental, com separações e construção de novas famílias, a ausência paterna, o ingresso da mulher no mercado de trabalho, forçando compartilhamento do cuidado dos filhos com a babá, os avós, a creche, a escola ou a família extensa, entre outros./n/nEste livro analisa tais desafios e aborda elementos fundamentais da educação da criança e do jovem nos tempos atuais a partir de contribuições teóricas da psicologia e do relato de pesquisas empíricas. Questões como a necessidade de estabelecer limites, a diferenciação entre cuidar e educar, a mediação da babá e sua relação com a criança no ambiente doméstico, o cuidado e a negligência na educação da criança na família, a educação e a criança à luz das moralidades dominantes na atualidade, tornam esta obra uma leitura proveitosa não apenas para especialistas na área da psicologia, mas também para pais, educadores e pessoas interessadas em compreender, de maneira mais aprofundada, a realidade da família no mundo contemporâneo. |
URI: | https://ria.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2939 |
ISBN: | 978-8535632989 |
Aparece nas coleções: | MA - Capítulos de Livros - Psicologia |
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